Los cien lenguajes. La pedagogía de la escucha

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LA NUEVA IMAGEN DE NIÑO.

Compartiendo teorías, valores y significados

El niño en su infancia es como un cuaderno borrador y escribirá el  libro de su vida, a medida que va transitando su propio camino.
Richard Bach

Hoy estamos frente a los niños del  nuevo milenio, que están viviendo una infancia muy diferente a la nuestra y con problemáticas a resolver de todo tipo: ambientales, económicas, familiares y sociales y este nuevo siglo pone a los educadores ante un gran desafío, brindarles la mejor educación, porque solo  la educación,  es la que posibilitará y los acompañará en este camino a recorrer, permitiéndoles  el ingreso al mundo de la cultura.

Partir de algunas preguntas fundamentales puede ser un comienzo conveniente, preguntas que  se relacionan no solo con la pedagogía y la didáctica sino también con  la filosofía, la ética y la moral.

Para que puedas como educador de este niño conocerlo cada día más, te proponemos preguntarte: ¿QUÉ ES UN NIÑO?…


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