La necesidad de poner límites
Nadie puede hacer lo que quiere arbitrariamente, pero esto no quiere decir poner límites por si “acaso”
QUIEN PONE EL LÍMITE DEBERÍA CONSIDERAR:
– Qué límite se está poniendo.
– A quién va dirigido.
– Cómo se pone en práctica.
CÓMO PONER LÍMITES
– Primero: ¿Sabemos realmente que es un límite?.
– ¿Tenemos en cuenta la edad del niño, su proceso, sus momentos evolutivos al ponerlo?.
– ¿ El límite que vamos a poner ¿Es realmente necesario para el niño en ese momento?.