La necesidad de poner límites

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Nadie puede hacer lo que quiere arbitrariamente, pero  esto no quiere decir  poner límites por si “acaso”

QUIEN PONE EL  LÍMITE DEBERÍA CONSIDERAR:
– Qué límite se está poniendo.
– A quién va dirigido.
– Cómo se pone en práctica.

CÓMO PONER LÍMITES
– Primero: ¿Sabemos realmente que es un límite?.
– ¿Tenemos en cuenta  la edad del niño, su proceso, sus momentos evolutivos al ponerlo?.
– ¿ El límite que vamos a poner ¿Es realmente necesario para el niño en ese momento?.


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