EXPERIENCIA POLISENSORIAL
Vivimos en un mundo hiperpoblado de ruidos, de velocidad, de superposición de estímulos que compiten por captar nuestra acción y decisión como consumidores. En este mundo nacen y crecen nuestros niños sobre estimulados y a veces, adaptándose a un “zaping vital ”. En ese “zaping ”se deteriora la capacidad de observar, escuchar, percibir en el sentido más amplio y profundo que pueden tener estos términos.

Cabe recordar ante estos conceptos, desde una perspectiva Neomontesoriana los aportes de María Montessori en cuanto a libertad,  actividad y educación de los sentidos.

Desde esta perspectiva es que dentro del proyecto “La aventura de crecer y vivir mejor” se otorgó un espacio al aprendizaje en torno a los sentidos. Las vivencias y reflexiones sobre su uso y disfrute ocuparon un lugar de importancia.